Общие характеристики заведения:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 "Детский сад общеразвивающего вида №7"

 Дальнереченского городского округа

Лицензия на правоведения образовательной деятельности от 26 января 2016 года

25Л01 № 0001086

Юридический адрес:

695132 Приморский край, г. Дальнереченск, ул. Ленина, д.35

Фактический адрес:

тот же

Телефон: 8(42356) 25889

Структура и количество групп:

В МБДОУ функционируют 8 возрастных групп:

·      Дошкольные группы – 8, детей – 199

Из них:

Группа раннего возраста (2-3) – 1, детей - 26

Младшая группа (3-4 года) – 1, детей – 21

Средних групп (4-5 лет) – 2, детей – 52

Старшая группа (5-6 лет) – 1, детей – 26

Подготовительных к школе групп (6-7 лет) – 3, детей – 74

Плановая наполняемость  групп — 200   детей, фактическая наполняемость на

 1 сентября —  199  детей.

Ввод в действие МБДОУ: октябрь 1972 год

Проектная мощность: 200 человек

Режим функционирования: 10,5 часов

 с 7.45 до 18.15

Режим питания: трёхразовое (завтрак, обед, горячий полдник)

Язык образования: русский

Учредители:

 Администрация Дальнереченского городского округа Приморского края

Адрес:

Приморский край, г. Дальнереченск, ул. Победы, 13

Телефон МКУ "Управление образования": 8(42356)25955

Сайт учреждения: dalnerechensk.caduk.ru

Заведующий: Солоненко Ульяна Владимировна

Часы приёма: вторник 14.00 - 17.00

                          четверг 10.00 - 12.00

Заместитель заведующего по методической работе: Коршунова Оксана Александровна

Музыкальные руководители: Коновалова Галина Ивановна, Переверзева Ольга Павловна

Заведующий хозяйством: Ляшенко Екатерина Владимировна

Информационно - образовательные ресурсы:

официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации - http://www.mon.gov.ru

федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru

информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru

единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru

федеральный центр информационно - образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru

2.Особенности образовательного процесса:

 Образовательное учреждение реализует:

- основную общеобразовательную программу МБДОУ "Детский сад №7", разработанную на основе основной примерной общеобразовательной программы дошкольного учреждения под редакцией Вераксы «От рождения до школы» и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования,

- дополнительные вариативные общеобразовательные программы дошкольного образования.

В МБДОУ "Детский сад №7"(далее - Образовательное учреждение) группы имеют общеразвивающую направленность.

 Пополняются группы в соответствии с последней редакцией СанПин, из расчета 2 кв.м. на ребенка.

Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры и спорта:

·       Муниципальное казенное учреждение "Управление образования" Дальнереченского городского округа

·       ДК "Восток"

·       Детская поликлиника

·       Школы №1, №2

·       Центральная библиотека

·       Городской музей

Основные формы работы с родителями (законными представителями)

Информирование:

- родительские собрания

- индивидуальные беседы

- стендовая информация

- консультации

- печатная продукция

Совместная деятельность:

- участие родителей в организации воспитательно-образовательной работы

- организация досугов (физкультурный досуг, посещение экскурсий)

- участие родителей в проектной деятельности (конкурсы, выставки)

Образовательное учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями вышестоящих органов управления образованием, Уставом, договором между Образовательным учреждением и родителями (законными представителями) и локальными актами Образовательного учреждения. Управление Образовательного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Образовательного учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления в Образовательном учреждении являются:

 Общее собрание работников, Родительский комитет и Педагогический Совет Образовательного учреждения.

3.Условия осуществления образовательного процесса:

Создание предметно-развивающей среды:

Основой реализации Образовательной программы является развивающая предметная среда детства, необходимая для развития всех специфических детских видов деятельности. В детском саду она построена так, чтобы обеспечить полноценное физическое, эстетическое, познавательное и социальное развитие ребенка. Сюда относятся природные среда и объекты, физкультурно-игровые и спортивные сооружения в помещении и на участке, предметно-игровая среда, музыкально-театральная, предметно-развивающая среда для занятий и др. Развивающая предметно-пространственная среда групп предусматривает создание условий для упражнений в практической деятельности, сенсорного развития, развития речи, математических представлений, знакомство с окружающим миром, природой, основами естественных наук. Игры, занятия, упражнения с сенсорным дидактическим материалом способствуют развитию у детей зрительно-различительного восприятия размеров, форм, цвета, распознаванию звуков, математическому развитию и развитию речи.

ДОУ имеет музыкально - спортивный зал, 8 групп, медицинский и процедурный кабинет,  кабинеты заведующего, зам. зав. по ХЧ, зам. зав. по методической работе,  хозблок, прачечную.

В здании и на прилегающей к ДОУ территории обеспечена безопасность жизни и деятельности детей.

Площадь здания детского сада составляет 1232,2 м2, площадь территории 4975 м2.

Детская прогулочная площадка – 0,5 га, хоз. двор, собственная прачечная.

В образовательном учреждении созданы объекты инфраструктуры: медицинская служба дошкольного образовательного учреждения.

Медицинское обслуживание детей в Образовательном учреждении обеспечивается штатным и специально закрепленным органом здравоохранения - детская поликлиника. Медицинский персонал несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.

Все прогулочные площадки оборудованы в соответствии с возрастом воспитанников, с соблюдением техники безопасности и в соответствии с СанПиН.

 Организация питания в Образовательном учреждении осуществляется администрацией Образовательного учреждения в соответствии с действующими натуральными нормами питания, нормативными актами Российской Федерации по организации питания детей дошкольного возраста, требованиями законодательства в сфере санитарного благополучия населения. Питание детей организуется за счет родительской платы и бюджета Дальнереченского городского округа. Контроль за организацией питания осуществляется заведующим, медицинским персоналом и бракеражной комиссией.

Здание двухэтажное, отдельно стоящее, в которых располагаются групповые комнаты, кухня, музыкальный зал, мед. кабинет, прачечная. Противопожарная и тревожная кнопки в рабочем состоянии, раз в месяц проводится тестирование.

4.Результаты деятельности ДОУ:

Результаты по снижению заболеваемости, анализ групп здоровья по сравнению

 с 2018-2019 уч. годом.

Совместные усилия специалистов, медиков, педагогов, дали положительную динамику в оздоровлении детей.

Заболевание
	2017-2018	2018-2019
ОРВИ	204	198
Прочие	23	19
Отит	0	0
Бронхит	15	8
Пневмония	1	1
Ангина	0	1
Скарлатина	0	0
Г/энтерит	0	0
Итого	243	227

Группы здоровья	2017-2018г.	2018-2019г.
4	-	1
3	-	1
2	116	118
1	84	81

Педагогические работники повышали свой профессиональный уровень на бюджетных и хозрасчётных курсах повышения квалификации различных направлений, на семинарах, проводимых в д/с, городе, крае.

Педагоги участвовали во всех мероприятиях, проводимых в образовательном учреждении, активно включались в проектную деятельность дошкольного учреждения.

Мнение родителей о деятельности ДОУ:

Результаты анкетирование родителей в конце года:

  В анкетировании принимали участие родители подготовительных групп в количестве 68 человек.

34% - отметили работу детского учреждения на хорошем уровне. Родители считают, что администрация и воспитатели создают условия для проявления и развития способностей детей. Педагоги проявляют доброжелательное отношение к ребенку.

11,6% - указывают, что в детском саду заботятся о физическом развитии нашего ребенка

3,9% - считают, что в коллективе нет взаимопонимания в контактах с администрацией и воспитателями.

Вывод: Родители воспитанников старших групп принимают участие в жизни детского сада, откликаются на участие в мероприятиях. Малоактивны родители ясельных и младших групп. Надо направлять работу педагогов групп раннего возраста на развитие и сотрудничество с родителями (совместные мероприятия, конкурсы, мини - проекты).

5.Кадровый потенциал:

  Административное звено:

Заведующий МБДОУ: Солоненко У.В., образование высшее педагогическое.

Заместитель заведующего по методической работе: Коршунова Оксана Александровна, образование высшее педагогическое.

Старшая медицинская сестра: есть.

Заведующий хозяйством: Ляшенко Е.В., средне - специальное образование.

Педагогический коллектив 14 человек:

12 -  воспитатель

2 - музыкальный руководитель.

Из них 4 имеют высшую квалификационную категорию,

8 – имеют первую квалификационную категорию,

3 - не имеют категории

№	ФИО	Должность	Категория	Образование
1.	Балагуда А.В.	воспитатель	первая	высшее
2.	Гей Л.А.	воспитатель	высшая	высшее
3.	Переверзева О.П.	Музыкальный руководитель	-	среднее специальное
4.	Ляшенко Е.В	воспитатель	Соответствует должности	среднее специальное
5.	Евсеенко А.В.	воспитатель	первая	среднее специальное
6.	Коновалова Г.И.	музыкальный руководитель	высшая	среднее специальное
7.	Орликова В.Г.	воспитатель	Соответствует должности	среднее специальное
8.	Недыбалюк Е.С.	воспитатель	-	среднее профессиональное, высшее
9.	Пешкова С.В.	воспитатель	высшая	среднее специальное
10.	Павленко Е.Л.	воспитатель	высшая	среднее специальное
11.	Рогозянова Н.В.	воспитатель	первая	высшее
12.	Гуцол Т.Ю.	воспитатель	Соответствует должности	среднее  специальное
13.	Удовик Н.А.	воспитатель	первая	высшее
14.	Шевченко М.Г.	воспитатель	первая	среднее специальное
15.	Шевченко Н.А.	воспитатель	-	среднее профессиональное

Модель самоуправления МБДОУ:

Cовет образовательного учреждения

- педагоги

- воспитатели

- зам. зав. по методической работе.

К компетенции Педагогического Совета Образовательного учреждения относится:

- решение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;

-привлечение для осуществления уставной деятельности Образовательного учреждения дополнительных источников финансового обеспечения и материальных средств;

- утверждение и представление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании средств; разработка и принятие Устава Образовательного учреждения, изменений и дополнений к нему;

-разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка Образовательного учреждения и иных локальных актов;

-регулирование в Образовательном учреждении разрешенной законом деятельности общественных (в том числе молодежных) организаций.

Общее руководство образовательным процессом в Образовательном учреждении осуществляет Педагогический Совет. В Педсовет входят все педагогические работники, состоящие в трудовых отношениях с Образовательным учреждением (в том числе работающие по совместительству и на условиях почасовой оплаты). В Педсовет также входят заведующий Образовательного учреждения и его заместители. В пределах своей компетенции Педсовет принимает решения, которые оформляются протоколом и, после утверждения заведующим Образовательного учреждения, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

Содержание образовательного процесса в Образовательном учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, установленным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

6. Перспективы развития МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №7":

 По итогам представленного отчёта о деятельности д/с в 2018-2019 уч. году, можно сделать следующие выводы:

1) педагоги успешно внедряют современные технологии, такие как метод проектов, информационно - коммуникационные технологии, здоровье сберегающие технологии в образовательном процессе;

2) активизировалась творческая активность педагогов;

3) были проведены педсоветы с использованием компьютерных презентаций

4) использование в работе с родителями инновационных форм взаимодействия привело к активизации участия родителей в образовательном процессе, повышению авторитета педагогов и имиджа д/с

5) материально - техническая база образовательного учреждения, вследствие рационального использования средств бюджета, значительно пополнилась.

План работы и приоритетные задачи на 2018 - 2019 уч. год:

1. повышение качества работы МБДОУ в современных условиях. Повышение профессионального уровня педагогов, их мотивации к профессиональному росту;

2. улучшение образовательного процесса путём перехода к использованию инновационных педагогических технологий в образовательном процессе, в том числе информационно - коммуникативных, проведение практических занятий с педагогами по овладению компьютерной грамотностью, а также к подготовке к компьютерному тестированию;

3. работа по модернизации основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения;

4. повышение профессиональной грамотности путём приобщения педагогов к чтению педагогической литературы, в том числе на электронных порталах;

5. продолжение проектной деятельности, активное привлечение не только специалистов, но и родителей;

6. модернизация материально - технического обеспечения образовательного процесса в связи с современными тенденциями дошкольного образования;

7. работа по улучшению корпоративной культуры МБДОУ через организацию совместных праздников, экскурсий;

8. повышение имиджа д/с через участие в конкурсах, соревнованиях, выставках района и города;

Конкурсы и проекты:

1) участие всех педагогов в проектной деятельности ДОУ;

2) участие воспитанников МБДОУ в различных городских, краевых и федеральных конкурсах;

3) проведение конкурсов в рамках МБДОУ.